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Carrera de Historia
Énfasis en Historia Social y Cultural
La nación y sus habitantes. Colombia, 1800 – 1930
Representaciones y prácticas de integración, normalización, marginalización y resistencia
Amada Carolina Pérez Benavides
amadacperezb@gmail.com


Presentación
El proceso de configuración del Estado nacional, durante los siglos XIX y XX, implicó la creación de representaciones y prácticas sobre los habitantes del territorio que permitieran ubicarlos dentro del continuo civilizatorio nacional con el fin de convertirlos en ciudadanos. En este sentido, el curso busca indagar la relación entre tales representaciones y prácticas partiendo de la bibliografía que hasta ahora se ha escrito en el país, de algunas fuentes primarias y del estudio de las categorías analíticas que se han empleado para tal fin.

Objetivos:
· Comprender las características particulares que tenían las formas de representación de cada uno de los dispositivos culturales analizados, los medios a través de los cuales éstas se propagaron a sectores más amplios de la sociedad y su vínculo con prácticas de integración y exclusión de comunidades e individuos concretos.
· Aproximar a los estudiantes a diferentes tipos de documentos, como las imágenes, los impresos y las puestas en escena, teniendo en cuenta tanto sus aspectos formales y estilísticos, como las relaciones entre cultura y poder generadas en los espacios sociales de producción, circulación y recepción de éstos.

Contenidos temáticos y cronograma:

Introducción
- 28 de enero: Anderson, Benedict. Comunidades imaginadas: reflexiones sobre el origen y la difusión del nacionalismo. México: Fondo de Cultura Económica, 1993.

1. Dos categorías fundamentales: representaciones y prácticas
- Febrero 1: Chartier, Roger. “Poderes y límites de la representación. Marin, el discurso y la imagen”. Escribir las prácticas. Foucault, de Certeau, Marin. Buenos Aires, Manantial, 1996. Pp. 73 – 99.
- Febrero 4: Hall, Stuart (ed.), Representation: Cultural Representations and Signifying Practices. London, Sage Publications, 1997. Cap. 1, pp. 13-74. Traducido por Elías Sevilla Casas en: http://socioeconomia.univalle.edu.co/profesores/docuestu/download/pdf/EltrabajodelaR.StuartH.PDF
- Febrero 8: De Certeau, Michel. La invención de lo cotidiano. México, U. Iberoamericana, 2000.
Entrega ensayo 1: Aproximación a los conceptos de representación y de prácticas como categorías analíticas (máximo 4 páginas, letra tamaño 12, espacio y medio).

2. Los textos criollos: José Ignacio de Pombo y Francisco José de Caldas
- Febrero 11: Múnera, Alfonso. Fronteras imaginadas: la construcción de las razas y de la geografía en el siglo XIX colombiano. Bogotá, Planeta, 2005. Pp. 13 - 44
- Febrero 15: Múnera, Alfonso. Fronteras imaginadas: la construcción de las razas y de la geografía en el siglo XIX colombiano. Bogotá, Planeta, 2005. Pp. 45 – 82
- Febrero 18: Taller 1: Búsqueda de textos criollos (Biblioteca Nacional y Biblioteca Javeriana)
- Febrero 22: Presentación de resultados del taller

3. La Comisión Corográfica: la configuración de las taxonomías poblacionales
- Febrero 25: Restrepo, Olga. “Un imaginario de la nación: lectura de las láminas y descripciones de la comisión corográfica”. Anuario Colombiano de Historia Social y de la Cultura, 1999, Volumen 26, pp. 30-58.
- Marzo 1: Sánchez Cabra, Efraín. Gobierno y geografía: Agustín Codazzi y la Comisión Corográfica de la Nueva Granada. Bogotá, Banco de la República-Ancora Editores, 1998.
- Marzo 4: Búsqueda de material sobre la Comisión Corográfica y desarrollo de taller 2
- Marzo 8: Presentación de resultados de taller

4. El costumbrismo y la creación de tipos sociales
- Marzo 11: Von der Walde, Erna. “El cuadro de costumbres y el proyecto hispano-católico de unificación nacional en Colombia”. ARBOR Ciencia, pensamiento y cultura, marzo – abril 2007, Vol. CLXXXIII, No. 745 (http://arbor.revistas.csic.es/index.php/arbor/article/view/95/96).
- Marzo 15: Pérez, Amada Carolina. “Actores, escenarios y relaciones sociales en tres publicaciones periódicas mexicanas de mediados del siglo XIX”, Historia Mexicana, Abril-Junio de 2007. Vol. 56, No. 224
http://www.jstor.org/pss/25139751
http://redalyc.uaemex.mx/redalyc/pdf/600/60056402.pdf
Entrega reseña

5. La literatura de viajes: la disposición narrativa de paisajes y habitantes
- Marzo 18: Bolívar Ramírez, Ingrid Johanna. “Los viajeros del siglo XIX y el "proceso de civilización": imágenes de indios, negros y gauchos”. Memoria y sociedad, ene.-jun. 2005, Vol. 9, no. 18, p. 18-32
- Marzo 25: Arias Vanegas, Julio. Nación y diferencia en el siglo XIX colombiano: orden nacional, racialismo y taxonomías poblacionales. Bogotá, Uniandes, 2005. *Entrega reseña

· Preparación trabajo final
- Abril 5: Búsqueda de fuentes y preparación del tema del trabajo final (Archivos y bibliotecas)
- Abril 8: Asesoría para trabajo final – Entrega de proyecto (Oficina)

6. La historia patria como forma de representación de individuos y grupos sociales
- Abril 12: Colmenares, Germán. “La historia de la revolución por José Manuel Restrepo: una prisión historiográfica”. La Independencia. Ensayos de historia social. Bogotá, Colcultura, 1986, pp. 7 – 23.
- Abril 15: Betancourt, Alexander. Historia y nación. Medellín, La Carreta Histórica, 2007. *Entrega reseña

7. Coleccionismo y museos: los objetos y la puesta en escena de la nación
- Abril 19: Botero, Clara Isabel. El redescubrimiento del pasado prehispánico: viajeros, arqueólogos y coleccionistas, 1820 – 1945. Bogotá, ICANH – Universidad de los Andes, 2006.
- Abril 22: Pérez, Amada Carolina. “La nación representada en las colecciones del Museo. Colombia, 1880 – 1910” (texto inédito). * Esta clase se dictará en el Museo Nacional.

8. El retrato y las galerías de próceres y notabilidades: la imagen escrita y visual de la distinción
- Abril 26: Riviere, Luisa. “Lo ideal en lo visual: arte y república en la Colección Franco-Rubiano-Montoya”. Cuadernos de Curaduría, No. 9, julio – diciembre de 2009 (http://www.museonacional.gov.co/inbox/files/docs/ccfranco.pdf).
- Abril 29: Taller 3: trabajo con fuentes visuales.
- Mayo 3: Presentación en clase de los resultados del taller.

9. Las misiones con indígenas: los espacios de frontera y la reconfiguración de prácticas y representaciones
- Mayo 6: Taussig, Michael. Chamanismo, colonialismo y el hombre salvaje: un estudio sobre el terror y la curación. Bogotá, Norma, 2002. Introducción y algún capítulo de la parte 1.
- Mayo 10: Pérez, Amada Carolina. “Representaciones y prácticas sobre las tribus errantes: la construcción de la otredad en el proceso de redefinición de la política misional en Colombia. 1868 – 1902”. Memorias del XIV Congreso Colombiano de Historia. Tunja, 2008. * Entrega reseña

· Presentación trabajo final
- Mayo 13: preparación trabajo final – asesoría en oficina
- Mayo 20: exposición trabajos finales
- Mayo 24: entrega versión definitiva trabajos finales

Formas de Evaluación

Guías para talleres

Talleres

Bibliografía adicional