Universidad Javeriana
Maestría en Historia
Taller de investigación II
Amada Carolina Pérez Benavides
amadacperezb@gmail.com


Presentación
Este curso consta de una parte introductoria en la que además de conocer los intereses de los estudiantes, se presentan las pautas para la elaboración de un proyecto de tesis. En la segunda parte se desarrolla un trabajo concreto consistente en la elaboración, por parte de cada estudiante, de un proyecto de investigación con formalidades plenas que le permita iniciar con su trabajo de tesis.

Objetivo
Contribuir mediante orientaciones metodológicas, historiográficas y teóricas a la elaboración de los proyectos de tesis de grado.

Temas y cronograma
31 de enero
Introducción. Presentación del curso, de los participantes y de las formas de trabajo.
7 de febrero
Primera aproximación al tema y el problema de investigación
14 de febrero
Formulación y delimitación del problema – Selección de la bibliografía básica para el balance historiográfico
21 de febrero
Estado actual de la investigación sobre el tema y justificación - Presentación de al menos un primer balance con 10 referencias
28 de febrero
Presentación y entrega del balance historiográfico
7 de marzo
Los objetivos y la justificación de la investigación
14 de marzo
Búsqueda, selección, clasificación y sistematización de fuentes
28 de marzo
La elaboración de una estrategia metodológica
4 de abril
El marco teórico – discusión de las categorías analíticas
11 de abril
Las hipótesis de trabajo
25 de abril
La estructuración del trabajo en temáticas y capítulos
2 de mayo
El cronograma de trabajo
9 de mayo
Revisión del proyecto de investigación
16 de mayo
Presentación ante el grupo de los proyectos de investigación



Aspectos por evaluar y formas de evaluación
Planteamiento del problema (10%)
Balance historiográfico (20%)
Archivos y fuentes (20%)
Estrategias teóricas y metodológicas (20%)
Proyecto de investigación (30%)

Bibliografía sugerida
Aróstegui, Julio. 2001. La investigación histórica: teoría y método. Barcelona. Crítica.
Braudel, Fernad. 1986. La historia y las ciencias sociales. Madrid. Alianza.
Burke, Peter (ed.). 1999. Formas de hacer historia. Madrid. Alianza.
Eco, Humberto. 1985. Cómo hacer una tesis. Técnicas y procedimientos de investigación, estudio y escritura. Barcelona. Gedisa.
Létourneau, Joselyn. 2007. La caja de herramientas del joven investigador. Medellín. La Carreta Editores.
Rodríguez G., Ana Luz. (comp.). 2004. Pensar la cultura. Los nuevos retos de la historia cultural. Medellín. Universidad de Antioquia. Universidad Nacional de Colombia. Sede Medellín.
Sautu, Ruth et al. 2005. Manual de metodología. Buenos Aires. Clacso.
Torres Carrillo, Alfonso y Jiménez Becerra, Absalón. 2006. La practica investigativa en ciencias sociales. Bogotá. Universidad Pedagógica.